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  • Blog delaJusticia. Crítica de la sana crítica cuando critica la <strong>discrecionalidad</strong>

    (Fuente: Blog delaJusticia) (11/01/2019) .- (Autor: JR Chaves) Al impugnarse la valoración otorgada a la Programación Didáctica por el Tribunal calificador del procedimiento selectivo para a cuerpo docente, la Sala se enfrenta al motivo impugnatorio resumido por el Supremo: “Alega la recurrente que no se ha tenido en cuenta un informe de un catedrático de Enseñanza Secundaria con extensa experiencia en el ámbito de la programación didáctica.” O sea, la recurrente considera que su perito, por categoría y especialización, ha cuestionado y debilitado la valoración efectuada por el Tribunal calificador y añade que la propia administración no ha argumentado o negado el valor de su pericia. [...]


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